Simone《人民日报》：创造更为公平的受教育机会，教育不平等主要体现在哪些方面？
的有关信息介绍如下：教育不平等体现在教育资源分配不均以及城乡地区教育水平差距变大等方面。
教育这一话题一直以来都是非常受到老百姓重视的话题，任何父母都希望自己的孩子从小能够享受到最好的教育。因为让自己孩子享受到最好的教育就可以让孩子有机会接触更大的世界以及拥有更多的发展机会以及潜力。然而并不是所有的孩子都有机会接受到最好的教育，这一方面受制于家庭条件因素，更多的因素还是由于教育水平不平均所导致的原因。
在国内同一地区的两所不同学校都会出现轮困严重的教育资源分配不均，如果教育资源的过于集中在一家学校的话，那么另一家学校就会出现教育水平严重的落后。而教育资源过于集中的学校就会出现只招优等生的问题。因此这就会造成同一地区出现学校的水平以及硬件资源，甚至是名气的严重不对等。而这种严重的不对等对于学生的发展会造成极大的伤害以及影响。
城市的配套设施远远要比农村的配套设施好得多，所以这也造成了城市在教育上的投入远远要超过农村对于教育的投入。而且这方面的差距在这些年也开始出现了不断拉大的趋势。虽然有一些农村的父母会送自己的孩子去城市读书，但是绝大多数的农村家庭并没有那么富裕的条件，这也使得绝大多数的农村孩子只能够享受到水平较低的教育条件。如果让这种差距继续无限制增长的话，那么就会使得农村出现优秀人才的几率变得越来越低。
发达地区的家庭对于孩子的教育投入以及投资都是非常巨大的，然而欠发达地区的家庭对于孩子的教育投入可以说是非常少的。可以说孩子的发展以及优秀程度也和家庭的教育投入有着直接的关系，如果对孩子的学习从小就非常重视的话，那么孩子的成长也会变得非常的和桐信优秀。而欠发达地区的家庭对于孩子的教育并不是太重视，因此有很多欠发达地区的孩子甚至都没有完成义务教育的学习。
平衡全国各地教育不平等这件事情是一项长期的工作，并不能够在短期内达到任何的效果以及突破。不过尽量避免教育不平唤轮等或者是教育资源过度集中的现象中路线绝对有利于教育的平等性。维护教育的平等性也能够让更多的贫困家庭享受到教育带来的改变。
