如何评价浙大教授研发的程序设计类实验辅助教学平台,并对学生收费?
的有关信息介绍如下:对于浙江大学教授研发的程序设计类实验辅助教学平台还对学生进行收费这件事,我们可以说有两种说法,俗话说任何事物都有其双面性,所以只有正确看待,没有必要认为有什么怪。
他这样做也是有好处的。一个平台去辅助学生那么学生的相关学科成绩肯定会有得到提高,所以这也是正常现象,但是对于收费的话,因为任何投资都是需要资金的,所以,我们认为收费是应该的,这样把收来的费用都存起来,接下去研究别的项目,这样就没有用到学校的经费,你也可以把这些经费成立奖学金发放给需要的人,那么你就做对了,你也可以用于其他方面的领域,这样,这所学校的知名度就会大,这时会有更多的学生的到来,这样也可能会来领一个新的产业的发展,所以收费是有好处的。
另一个方面就是没有好处,他这样做只会加深这个平台的负担。虽然说现在这个社会也有很多人有好多生活,但是也不能证明他有更多的经费去搞这些,所以这样也就会加深学生还有平台的负担,那么平台的最后结果也就会淘汰,也没有太大意义,所以我在神兆这方面认为这是没缓迅用的,不可能说每个人都有许许多多的资金,这样做只会加重他家的负担,所以在这方面我就认为收费是不合理的,毕竟你做出来就是给学生服务的,你不是拿来赚钱的,所以扰瞎此这是不合理的。
总而言之,这个社会没有免费的午餐,我认为还是收取一定的费用是合理的,你要人这些学生知道,只有努力才会有一定的结果,不要想着不劳而获,告诉他这个社会也是现实的,但是在收取费用的时候你也不能太过分,所以没有什么事是好做的。