新课程改革主要包括哪些内容

新课程改革主要包括哪些内容

新课改是为了适应社会进步和教育的发展而实施的新课程改革，是课程本身及教材理念的根本性变革。新课程的根本指向是人的发展，它倡导自主、合作、探培资住护官或充气阶究的学习方式。

新课改的主要内容是：

1、转变课程功能。改变过去360问答注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成坦冲慧为学会学习和形成正确价值观的过程。

2、改革课程结植脱构。改变过去过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技让答发展的联系，关注学生的学输灯习兴趣和经验，精选终身学习必联汉还备的基础知识和技怎依叶延纸能。

3、改革课程内容。改变课程内容“繁、难、偏委销温举抗、旧”和过于注重知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。

4、改善学生学习方式。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡容复背当所江掌导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。

6、实行三级课程管理制度。实行国家、地方、学校三级课示推脸方逐优阳间程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。

面乙周河调曾半著供械找对新课改，广大的教育工作者特别是一线教师怀粉没侵需要不断的充实自己，提高自己，改变自己，只有这样，才能判扒逐步适应不断变革的教育形势，使自己成为一个具有新理念、新思想、新方法的“新教师”。