怎样培养色至巴技地次孩子的自律能力？她角例华继充

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从幼儿园到小学，孩子不得不面临作业和考试的压力，上学不再是只要和小伙伴玩乐就好了，在这一过程中，不少孩子的短板就会露出来，没有足够的自律能力支撑360问答孩子自主学习，不做好准备，从一年级开始就要面临补课难题，那么如何培养孩子的自律能力呢？

其实模拟学校环境的全日制幼小衔接是个不错的过渡方式，什么是幼小衔接？幼小衔接是指幼儿教育与小学教育的衔接，帮助孩子解决好幼儿教育和小学教育的衔接问题。而全日制幼小衔接需要孩子模拟小学生活，按照小学的生活方式在衔接班学习，提前适应小学的作息时间和学习习惯，也正是因为如此，全日制幼小课左飞树情划衔接班才有时间全面培养各种能力。

幼儿园升小学，其实也是孩子童年发展的重要转折，孩子需要面对思维方式、学习习惯、生活习惯、老师教育方式的改变，而幼小衔接，就是从各个方面去提高孩子的综合能力，顺利实现幼小衔接，而培养自律能力，也是幼小衔接中重要的一环。

以巧问教育来说，巧问教育有5年的成立历史，团队更是有13年的幼小衔接研究专业缺然金顾买冲型轴坚经验，在幼小衔接教育中，算是行业佼佼者，也是目前为数不多做全日制幼小衔接的机面占构。在提高孩子注意力方法，巧问教育更是自有一套高招。

在教材方面，巧问教育自主研发了五个学科，其中的“综合素能”和“注意力训练”，就可以培危适阳养孩子的自律能力，更系统地培养孩子的学习习惯。

在日常生活中，巧问教育还列出了好习惯培养各阶段重点，共有6类、23项、44条，囊括了从用餐整理、书包整理等生活习惯的培养，还有坐姿、书写、阅读等学习习惯的培养，甚至还有时间概念、品德规范、任务意识等品行的培养，从方方面面对孩子的自律能力进行培养。

要知道，孩子的自律能力不是朝夕之间可以培养出的，而是需要在点滴之间养成的，从小培养孩子的自律能力，毕竟更自律的人，离成功也会更近一步。