外国语教学法
的有关信息介绍如下:外国语教学法是分科教学法之一。高等师范院校外国语专业必修课。研究外国语教学的目的、理论、原则、方法、方式、手段和形式等。任务是:使师范生(1) 了解外国语课预定要达到的标准,即学生在课业结束时应该掌握的听、说、读、写能力。(2)认识外国语教学的规律。由于受语言学、心理学、教育学不同观点的影响,教学法专家们对教学理论的看法不尽一致。如,结构主义语言学的听说习惯理论、行为主义心理学的“刺激—反应”理论,是听说法的原则;转换生成语法和认知规范学习理论是认知法的原则,等等。
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