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你的大学生活给了我们什么启发?

你的大学生活给了我们什么启发?

的有关信息介绍如下:

在《大学生活启示录》里面就涵盖了你所迷茫的很多问题。针对大学生活书里面给出了几点启发:

(一)学习与发展

大学学习要从学业规划开始,要确立职业理想和人生目标,在此基础上确立大学的学业总目标,并将其分解到大学不同的学习阶段中。各阶段的学习目标包含着丰富的学习任务和内容,内容如下

1.大一重在发现自我,发现自己的优势与劣势,掌握基础知识;

2.大二重在发展自我,明确职业生涯发展的方向与目标,不销饥断增加知识积累;

3.大三重在拓展自我,加强专业技能训练,提升自己的职业素养;

4.大四重在超越自我,完成大学生到职业者的角色转换,成功进入更高的职业发展通道。

(二)人际与情感对纤稿大学生来说,人际交往能力也成为衡量个人能力的重要标志。当代大学生不仅要学会知识技能,而且要学会做事做人。如何交往,怎样交往,如何建立良好的人际关系和人际关系网,是大学生在大学里必修的课程。人际交往是在人与人交往的过程中建立和发展起来的,人们的感情和心理活动又在人际交往中形成,人际交往有着可以遵循的基本规律和可供参考的重要技巧。希望同学们在大学学习期间,学习并掌握这些基本规律和技巧,建立良好的人际关系,体会良好的人际关系带来的乐趣。

(三)安全与生活

大学生群体中的不安全现象之所以发生,亏竖返很大程度上源于同学们阅历尚浅,涉世不深,常识不足,思想上还比较单纯,行动上容易冲动。鉴于此,大学生安全防范和安全技能养成可从以下几点做起:一是要树立安全意识,时时讲安全,处处想安全;

二是学习安全知识,掌握安全防范的基本常识、基本规律;

三是掌握安全技能,以增强自我保护能力和对安全事件的处置能力;

四是保证行为的安全,遇事冷静,处事得法,不做违纪、违规、违法之事;

五是不贪小便宜,对于那些“温柔的陷阱”、“美丽的谎言”、“天上掉下来的馅饼”,要及时察觉,心存戒备;

六是吸取教训,善于总结,在已发事故中快速学会防范和妥善处置的技能。

(四)就业与成才

虽然许多企业面临用工荒,但所提供的岗位都是普工岗位,整个社会都在鼓励大学生下基层,从基础干起,但这又与上大学的初衷相违背,大学生就业高不成低不就,从而沦为社会的弱势群体、边缘人群,大学生不再是精英。从内因来看,一方面许多大学生专业素养和综合素质不高,缺乏实际经验,动手能力极差,在具体的工作中胜任不了领导交办的任务;另一方面大学生存在错误的就业观念,许多大学生受到传统观念的束缚,对工作的期望值过高,他们始终以“天之骄子”身份自居,姿态过高,对自身和现实缺乏准确的评估,缺乏正确的就业心态。外因通过内因起作用,内因起决定因素。社会人才的竞争归根结底是核心职业能力的竞争。大学生不再是社会的宠儿,却有成为社会栋梁的潜质。大学生只有在大学练就好专业技能与职业素养,紧跟时代发展不断完善自己的综合素质,才能永立潮头,适应生存。

在大学生活里面,与什么样的人交往很重要,与上进的人交往,对方可以与你一起成长,进步;与不思进取的人交往,不出意外,你也会堕落。

在大学期间更要做好规划,没有规划就会很迷茫,不知道自己想要什么,应该做什么。

最后还是建议看看《大学启思录吧》,里面涵盖了很多案例,很贴近我们的现实生活。

你的大学生活给了我们什么启发?