概括 失去的书桌 的中心
的有关信息介绍如下:文章以书桌为线索,讲述了“我”欺负女同学被老师批评在上面写骂人的话、缺薯帆“我”画画因着急而骂桌子最终又画好了画、地震中保护了躲在其下的“我”的孩子而被损坏三件事,表达了作者对这书桌的愧疚手亩、喜爱、不舍、想念、忧伤之情。 文章末段抒发了作者的感悟。“书桌”代表着作者生命中所有重要的东西,正如文中所说的“它就是这样与我为伴,好像我抛不掉它,它就一心二从无二意的跟随着我。”从幼时对重要的东西的不珍惜,到渐渐长大点的依赖,到最后的失去时才感到伏雹的不舍,表达了作者内心深处对自己重要的人或物的愧疚和希望能珍惜而不至失去的情感。同时也有着对人生的慨叹:任何事物都有两面性,如文中所说的“哪怕是不幸的,也能渐渐化为深沉的诗。” 自己写的,望lz采纳 ^-^