高考化学

高考化学

同学，你这样的想法是非常正确的，化学复习可不能来一个记一个，得归类。只要把这些内容都归好类，不仅可以加深记忆，遇到没有见过的物质时，甚至还能根据类型，推测其化学性质。若要进行归类，就得从最基础的元素开始。所以，建议是，从化学元素周期表下手。首先，各种主族元素的性质一定要清楚。同一族的元素，很多性质是相似的。先将这些共性的埋碧辩东西总结出来弯缺。比如卤族元素，Hcl，HBr都是强酸。这样记忆卤族元素的氢化物都是强酸，可比一个一个记忆Hcl，HBr容易多了。这方面共性的东西，很多参考书上都有总结，一定要记忆清楚。要做到，对着一张化学元素周期表，能马上将这些内容清晰的回忆出来。还有就是有机化学的归类。这些参考书上也有不少，把最基础的都记住。接着就开始一些小范围的归类。比如离子反应，金属和酸反应等等。这类小范围总结的东西，一般不能适用于全部，只能用于一些物质上面，所以单纯看参考书的总结是非常容易弄混的。比如镁和铝，他们很多性质相似，但铝可以和碱生成氢气，而镁却不行。对于这样的知识点，就不能单纯的将他们进行泾渭分明的分类。要有一种归类思想，就是某一些性质的物质有哪些，在具有这种性质的慧知情况下，又具有某些性质的有哪些。比如碱不溶水的金属有哪些，产生的是白色沉淀的碱的金属是哪些，从大到小，条理清晰。也不需要专门去花时间去做这些小范围的归类，只需要平时做练习的时候，顺便将这些内容归类。比如做了一题有关白色沉淀的，那就一边做，一边归类一下白色沉淀有哪些。当然这里归类也不仅仅针对物质的性质，反应原理，颜色等等，都可以归类。而归类这种东西也急不来，不要想一次就搞定，这次归类了两个，下次又归类两个，慢慢的在你脑海里面，这种性质的物质就全记住了。把每一次做题都当成是一种归类的过程，强化大脑的记忆。平时做练习多一份心，不要只以解题为目的，多花几分钟时间归一下类，对你是大有益处的。