赞美老师的短文
的有关信息介绍如下:某位哲人说过年少时最大的幸运就是哪枝遇上一个正常的老师但是很悲哀,现实中绝大多数老师都不正常且不说做到一位好老师, 很多所谓的老师就连正常人类都做不好不是些强奸犯 心理变态 恋童癖 就是些暴躁狂 武断分子 极端主义 强制性精神病患者 压迫症患者 偏执狂 心理残缺……等等越是幼教育 素质越低往往幼稚园 小学老师的水准都格磨圆外的低下 特别是学前班的老师简直都是些社会中无以为生的毒瘤废物经常会沦落去教育4岁以下的小孩而在竞争中失败的高职或民办师范中垃圾学生往往会去做小学老师依次类推 往往到了大学才能见到些像人样的老师但是对一个人来说受教育的重要性却是越早李游敏越重要的年龄越低影响力度的越大 对决定性格 决定朦胧世界观与心理健康程度的影响越大。从小的畸形教育导致的病态心理的学生多不胜数 如同马加爵同学 就算能熬到大学 有机会接受或遇到更好的老师的教育 但是未时过晚了