Simone人教版数学教材插画问题，为什么现在才发现？
的有关信息介绍如下：我的观点是这样的，并不是现在才发现，而是现在才被重视。
这几天关于小学教材插画的事想必大家都知道了，连续上了好几个热搜，不信你看，一个问题上好几个热搜的情况还是很少见的。
对此，人民教育出版社在5月26日的时候以迅雷不及掩耳之势发布了说明，已经准备重新绘制有关数学教材的封面和插图。其实吧，大家应该清楚，网友们气愤的不单单是插画里的各种“丑态”，还有疑似sq的“擦边球”。
如果大家仔细去核实模绝一下，你会发现一个问题，此套教材在2013年就审定出版了，而且在人民教育出版社官网是能查到的。我的天哪，2013年到现在，为什么9年后才发现问题呢？着实让人费解。
据人民教育出版社官网显示，相关教材的版面设计和插图（含封面）是一个叫”北京吴勇设计工作室“承担的。可奇怪的是，有新闻爆料，这个工作室并没有工商注册历史，什么？这个公司竟然不存在。还有一位画师好像也有问题，因为画外国孩子都是正常的，只有画中国孩子很奇怪。
这背后到底是怎么回事？这个事还在发酵！！
说到这我想到了我小学的时候，那时候的教材插画非常正常，每次发新书都会去翻看那些插画，很多插画都历历在目，经典永远不过时。不过，从当下的情况看，现在对教育的重视程度比以前强的多了多，可那时候的方向我觉得没有任何问题。
这次被爆出的教材插画之事，真的让我匪夷所思，但我想了想，不应该啊，祖国现在发展得这么好，为什么插画看着这么阴旦衡姿暗呢？真不知道这些插画师是怎么想的。艺术的确没有美丑之分，但是放在教材中这种艺术就不合适了吧，真不知道怎么过审的。
教育部一直都是一个非常严谨的部门，这种瑕疵怎么会出现呢？而且，以前也有老师反映过类似的问题，但没人管，现在为什么发现了这个问题，于是说是发现，不如说是放大了，我认为这还是得益于新媒体时代的发展，让拦判这件事传播更快更广，不然的话，不被重视的问题等于没被发现。
其实不仅有新媒体的助推作用，还有一个原因。
郑渊洁想必大家都知道，他在接受媒体采访时就说，这样的问题，不仅存在数学读本，原因在于出版社主编都在自己找插画师。
这次真的闹大了，不管不行了，因为国家有很多政策早都放出来了。
比如2017年，为落实《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》，专门成立了国家教材委员会，并由一位国家级领导亲自担任主任。
还有2021年8月，国家教材委员会专门印发了相关的教材指南，其中就明确了各学段的教学要求。
各种政策的施压，再不整改真没有好果子吃。
总的来看，祖国依然往越来越好的方向发展，对文化自信也越来越强。现在重视起来，也算是亡羊补牢未为晚也，完全可以补救，大家认为呢？
