Simone自查整改报告
的有关信息介绍如下：
自查整改报告（通用12篇）
忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作存在了许多问题，此时此刻我们需要写一份自查报告了。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编为大家整理的自查整改报告，欢迎阅读与收藏。
根据文水县卫生局文件精神，依据通知的要求，结合我单位时间情况，对我院的医疗废物管理工作进行了严格的自查自纠工作，具体内容如下：
一、健全组织、完善制度：
我院成立了医疗废物管理小组，明确了工作职责。完善了医疗废物管理制度、医疗废物交接登记制度、医疗废物暂时贮存点工作制度、专用盛装、运送工具的消毒制度、医疗废物管理工作人员职业安全防护制度、医疗废物管理人员职责、制订了本院院内医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故发生的应急预案，做到医疗废物规范管理。
二、专用设备、专用包装
医疗废物收集、转运过程中使用专用包装袋、专用利器盒、专用运送收集桶，专用压力灭菌设备、设置医疗废物暂存处，并贴有警示标志和警示语。
三、收集、运送、暂存管理：
从医疗废物产生地到分类收集、内部转运、暂时存放过程等各种行为规范。
1、分类收集规范，严格医疗废物分类收集（感染性废物、损伤性废物），杜绝医疗废物与生活垃圾混装。
2、将医疗废物分别放入带有“警示”标识的专用包装物或容器内，损伤性废物放入专用利器盒内。
3、病人的血液，先高压灭菌后再按感染性废物处理。
4、医疗废物管理人员每天按规定的时间、路线将各科室产生的医疗废物收集、运送至暂存地。
5、运送前应检查医疗废物标识、标签、封口，防止运送途中流失、泄漏、扩散。
6、运送桶有明确的警示标志和警示语，保证防渗漏、防遗散，易于清洁、消毒。
7、运送结束，及时清洁消毒运送工具，有清洁消毒记录。
四、人员防护：
医疗废物管理人员在收集、运送过程中，穿工作服、戴口罩、帽子、手套、防护鞋等，做到培训考核合格上岗，定期体检。
五、人员培训情况：
医务人员每年培训2次，医疗废物管理人员每年培训4次，内容为：医疗废物管理条例、医疗废物管理条例实施细则、医院内医疗废物管理制度、医疗废物管理应急预案等。
六、向环卫转交情况
晋都医院刚开诊不到一年，目前业务量小，医疗废物少，但院方始终重视医疗废物处置。对于使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物在第一操作环节毁形并作消毒处理；
采用高温热处理技术处置医疗废物，消毒后集中填埋，绝不出现将废弃的一次性医疗器具转卖给另一方，防止因医疗废物导致传染病传播和环境污染事故，从院领导到各科负责人层层把关，将工作落实到位。
七、内部监督管理情况
我院对医疗废物的收集、运送、暂时贮存所涉及的科室进行不定期自身监督、检查，发现问题及时整改。
八、资料保存情况
医疗废物处理过程中的内部交接记录、与环卫交接记录、医疗废物转移三联单、设备清洁消毒记录、紫外线消毒记录、高压灭菌记录及监督检查记录等保存完整。
为了贯彻落实溆浦县教育局《关于开展全县教育系统思想作风建设活动的精神》，针对我校的实际情况，制订可靠的措施，开展了一系列的有教育意义的活动，创建了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。
一、深入学习，提高教师的政治素质。
政治学习是加强思想作风建设，提高教师队伍整体素质的重要途径。我们按照开学初的安排，全体教师集中学习培训四次，学习了《教师法》、《教师职业道德规范》、环保知识，我们身边的好党员张建军、黄喜的先进事迹，学习了张丽莉老师舍己救人的先进事迹。通过学习，大家真正体会到学高为师、德高为范的实质内涵，教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。在学生面前树立了“严师慈母”的形象；在家长面前树立了“最可信赖的人”的形象；在社会上树立最文明的群体形象，展示出坦诚向上，整洁的精神风貌。
二、抓整改，求实效，兑现承诺
在这次思想作风建设活动中，我们不走过场，不搞形式，使活动落到实处。整改教师工作上“假、浮、懒、散”的作风和无所谓的思想，达到严于律己，开拓创新。着力解决了部分老师工作热情不高，落实不力，推而不动，有令不行，有禁不止等问题；着力解决了个别教师学习动力不足，创新意识缺乏等问题；引导老师进一步解决思想，更新观念，着力解决了个别老师纪律松懈，工作责任心不强，上班迟到、早退、串岗溜号、上网打游戏等问题；引导全体教师严格遵守政治纪律，工作纪律，认真履行工作职责。杜绝了乱收费现象，清退了学生营养餐费，树立了良好的教师形象。
三、以党团员表率作用为着力点，发挥榜样作用
加强领导班子队伍建设，在工作中领导班子首先起到模范带头作用。工作能任劳任怨，廉洁奉公，无私奉献，全心全意为教师和学生服务，从不xx，以良好的作风带动广大教师。党团员能发挥先锋模范作用，能以身作则，按照上级要求做，做到忠于职守，严于律己，情操高尚，爱岗敬业，充分发挥了表率作用。在这次活动中涌现出敢于挑重担的周余清校长，与病魔作斗争坚守岗位的罗守仁老师，师德高尚的周元进老师，评选出田蜜、谌洁、陆礼民等先进教育工作者。
四、存在的问题和不足
1、不思进取，安于现状。少数教师，特别是45岁以上的教师，知识老化，教学方法老化而业务学习不够，缺乏上进心。
2、奉献精神有待加强。一是个别教师接受任务时首先考虑的是报酬；二是个别教师不愿到边远的村小工作，不安作风整顿自查自纠心。
3、敬业精神有待加强。个别老师学生违反纪律视而不见，学生不交作业，成绩差任之听之，缺乏耐心的教育和辅导。
4、体罚学生的现象仍有发生。少数教师的脾气暴躁，教育方法简单，缺乏“慈母”般的爱，对学生不是训斥就是罚站，或者赶出教室。
五、整改措施
1、加强学习。一是要继续不断地学习《教师职业道德规范》、《教师法》等有关法律法规，忠于人民的教育事业，不计名利，积极进步，不断创新。二是加强业务知识学习，老中青互相学习，取长补短，更新知识，与时俱进。
2、不断健全学校各种管理制度和措施，以制度为准绳，对教师高要求，严管理。
3、不断完善奖励机制。发现优秀的人和事，及时表彰。树立典型，鼓励先进，鞭策落后者。
随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以无论何时都必须按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的教学之路，在方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进行一下自我剖析：
（一）优点：
一、积极进取，努力工作
多年来，本人处处严格要求自己。热爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。
二、注重举止，为人师表
在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。
三、关爱学生，注重个性差异，耐心教导，发现学生闪光点，给予鼓励，增强其自信心。
（二）缺点
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性,抓得不够紧。
2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
（三）改进措施
1、一定要给自己定目标，约束自己，坚持认真学，做到学习、学习、再学习,活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和较深的专业素养，,并在日常教育教学活动中努力践行。
2、要利用一切时间做好各项工作，做得扎实、有序，每个细小的工作要踏实做好。做好学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生获得理想的成绩。
3、只有不断探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践,勇于探索，不断探索、开拓创新。
4、要有自己的想法，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。
5、发扬与时俱进的精神，决不安于现状，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。
根据县公司《20xx年作风建设实施方案》的统一部署，在机关作风建设领导小组的直接指导下，县公司于9月10日召开了机关作风建设活动动员大会，县公司全面安排部署了作风建设活动工作。按照要求，我部门认真分析了作风建设中存在的问题，深刻剖析原因，确保作风建设活动不走过场，并取得实效。
一、主要问题
1、思想作风方面：能坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的思想路线，但存在无因循守旧、不思进取、墨守成规、思想僵化以及大局观念淡薄、创新精神不强、发展意识不强等方面的问题。不能顺应时代潮流，勇敢接受新事物，用新观念、新方式、新习惯管理企业。
2、艰苦奋斗方面：部分同志缺乏艰苦奋斗的工作作风，有相互攀比的现象。工作中总是要待遇在先，做工作在后，工作标准低，两眼永向“钱”。下乡说补助、值班说补助。没有吃苦在前，享受在后的思想。
3、遵章守纪方面：能认真贯彻执行上级及县局的各项决策、决定、要求，自觉做到有令必行，有禁必止，确保上级指示精神的贯彻与落实；能正确处理组织需要与个人利益的关系，服从安排，正确对待个人得失；具有较强的组织纪律观念，自觉遵守劳动纪律和各项规章制度，规范自身行为。
4、踏实肯干方面：部分同志自认为参加工作的时间长，有一定的工作经验，说到那里能讲到那里。只要能把领导交给的任务完成了就行，工作不讲质量，不求速度，无创新精神，缺乏积极性、主动性，更谈不上深入地、细致的研究问题、探索问题、解决问题。部分同志工作作风不扎实，只限于领导安排的工作，上班就在办公室看报纸，无所事事，只限于在电话中摸情况，有做一天和尚撞一天钟的情况。
5、学习方面：学习走过场，缺乏学以致用的风气。重视学习不够，制度在纸上，口号在嘴上，理论在书上，有安排部署，无检查落实。制度规定每周星期一晚为政治学习时间，大多都是在县局的组织下学习后，个人很少主动学习、自觉学习、细致学习，要学习也仅限于工作需要，没有充分认识到学习的重要性和紧迫性。法律法规、政治理论、业务知识严重缺乏，没有在理论联系实际上下功夫。
二、出现上述问题的原因
1、学习意识淡薄。没有持之以恒的态度，只是紧一阵，松一阵，今天有时间就学习，没有时间时就不会想到挤时间去学习，认为主要精力应放在工作上。
2、没有严格要求自己。只满足于现状，工作中只要自己不犯错误就可以，没有创新，也不是用高标准来严格要求自己。
三、整改措施
1、切实加强学习，努力改造世界观。理论学习是我们改造世界观和主观认识的前提，自觉的用政治理论武装头脑，要时刻牢记崇高理想和根本宗旨，时刻牢记历史使命和重大责任，以一个合格共产党员的条件衡量检查自己。同时不断丰富学习内容和学习形式，通过学习不断增强改造世界观的自觉性，不断提高职工的素质。
2、切实转变工作作风，改进工作方法。要求每位职工对上个月的工作完成情况进行检查，对下个月的工作任务进行布臵落实。同时加强对各项工作的督办，彻底改变过去只有安排部署没有检查落实的工作方法。坚持每季度至少一次下基层检查，通过广泛深入的检查，掌握大量的第一手资料，为把各项工作抓到实处提供基础保障。同时，彻底改变过去那种脸难看、事难办的官老爷作风，切实处理好基层站所关心的热点难点问题。
随着新的医学观念深入人心以及整体护理的全面展开，患者及其家属对医院的治疗工作逐渐的由单一的与医生沟通转向了与医护人员沟通。护理工作逐渐的成为了医患之间的重要桥梁，也使患者及其家属注意到护理工作的重要性。因此，提高护理质量，是减少护患矛盾的关键。
一、护理工作中存在的问题
1.护理人员对护理认知不足：在护理实施过程中，广大护理人员只是用传统的方法机械地进行治疗与护理，而忽视了患者的心理状态和社会适应方面的问题，缺乏与病人沟通的技巧，使护理工作的深入开展受到了很大影响。
2.护理人员整体素质低下：护理领域的演变、服务功能的扩展、人们健康意识的提高，对护理人员自身的素质也提出了新的更高的要求，然而护理人员在人文社科方面理论基础较为薄弱，心理、社会和保健知识贫乏，沟通能力较差等。
3.目前国内有些医院护士严重缺编，加上“重医轻护”思想的存在，致使护士处于超负荷工作状态，日夜不停地工作，生活不规律。护理工作相关人际关系错综复杂，表现为护患关系、医护关系以及护护关系等方面，这种高压状态的长期存在，严重损害了护士的身心健康，对护理质量也造成了不良影响。
4.护理科研专家缺乏：与医学科学相比，护理科研起步晚、水平低。主要原因是由于护理队伍中缺乏既具有临床实践能力，又具备科研能力的复合型高素质的护理人才。
5.医院管理者观念转变缓慢：与目前护理管理队伍自身素质、认识水平及知识结构密切相关。目前虽然护理工作虽然受到了社会的广泛关注，但社会上仍然存在着重医轻护的观点，护士地位仍然较低。
二、改善护理工作的建议
1.加强护士上岗前的培训。上岗前安排培训，加强护理人员的护理技能和道德规范教育、职责教育。要求新护士加强基本理论学习，进行强化护理基础理论和基本技术为基础的重点培训，同时采取临床工作量化培训，提高护士实际操作技术能力。
2.开展护理质量检测。每月一次各科室护理质量自查，每季度一次护理部大检查。护理部要从护理管理、消毒隔离、基础护理、护理文件书写、急救器材、物品、药品、差错事故分析等多个方面对各科室护理工作中存在的问题及薄弱环节提出整改措施。
3.加强护理人员管理
(1)深化人事制度改革。采取灵活的用人机制，对全院护理人员实行全员聘用制，本着公开、公平、公正的原则，择优选聘护理部主任、护士长。护士长再根据各科的实际情况，聘用科内各级护理人员。充分调动起护理人员的积极性和主动性。进一步完善护理专业技术职称评定，护士按职称、岗位上岗，激发竞争活力。
(2)聘用护理员分担护士的非技术性工作。根据各病区护理单元的实际情况，聘用部分护理员来承担大量非护理、非技术性工作。
(3)科学合理的利用人力资源。各科在护士工作岗位的安排上做到新老结合，相互协作，实现人员素质和技术水平高低的合理分配。促成护理人员关系的协调性，发挥互补性，提高护理群体质量。
(4)健全完善各项规章制度。认真组织学习严格执行，真正做到一切规章制度，人人都遵守，措施得力，奖罚分明。
4.组织学习护理礼仪规范。进行仪表礼仪，举止礼仪，服饰礼仪，语言礼仪，交往礼仪的培训，对护士着装、仪表、举止、言谈、情感等方面，由表及里进行训练，从各方面系统规范护士仪表风度和言谈举止，使其具备护士必需的职业素质。
5.建立意见薄。定期向患者发征询意见表，以此，反馈护理工作情况，接受患者监督，努力改善服务质量。
为促进教育装备标准化，提高教育装备项目资金的使用效益，推进实验教学开齐、开足、开好工作，不断深化中小学实验教学改革，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素质等方面的作用，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。
一、领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，我校领导对实验室的建设十分重视。实验室工作已列入学校的工作计划之中，由分管教学的副校长具体分管领导，定期研究指导实验室工作。学校按规定配备了三事业心、责任心强的理化生任课教师教师，兼任实验员以及仪器保管员。
学校有实验教学中长期规划和实施方案，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。
二、实验室建设
我校有规范实验室两间，面积96平方米；仪器室两间，面积96平方米；总面积192平方米。
实验室水电到位。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，达到六人一组，学生分组实验时能做到人人动手，满足了学生做实验的要求。仪器橱柜能满足仪器的存放。危险药品做到专柜存放。
教师认真备课上课，演示实验、分组实验开出率达到100%，不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。
三、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教育部统一编号相符，仪器设备能处于可使用状态，完好率达98%。
实验室建有各项制度，并能分类进室上墙。有总帐、分类帐、明细账。记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。实验室和仪器室近三年内无重大事故。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，仪器借还登记簿，仪器报损报废登记簿等）。
加强常规管理，提高管理水平。根据教材和大纲的要求，结合学校的实际情况，制定实验室规划、配备标准和装备要求，正确合理地选择、采购、配备仪器设备，做好验收、登记、建账等帐册管理工作。
加强财产管理，提高办学效益。实验室财产是学校财产的重要组成部分，是实验教学的物质条件，是实验室管理的重要基础和重要环节。所谓“三分建设七分管理”，就说明了管理财产的重要性。财产管理不善，配备的越多，损失就越大。因此，管好、用好实验室财产，尽量避免损失和浪费，是每个实验人员的首要职责，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。
四、存在的问题
1、管理制度欠规范。近几年通过普及义务教育，仪器设备的配备速度大大加快，管理工作跟不上配备速度。
2、由于实验员变更多，在交接手续上要求不严谨，导致部分器材和档案资料的不完善。
3、受学校条件限制，生化实验室没有分开，并且位置处于负一楼，湿度大，通风条件差，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。实验室的凳子损坏严重，没有及时更换新的凳子。
4、学校存在着部门之间不够协调现象，实验与教学环节之间、实验人员与任课教师之间，甚至教导处，总务处、实验室各部门之间分家现象，造成实验室管理工作步调不一，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。
五、今后设想
1、建立健全规章制度，提高工作效率。一切工作的成败都与管理有密切关系。要使管理工作制度化、规范化、有章可循，首先要根据实验室管理的目标、任务和要求，遵循教学规律、实验规律、经济规律和分工协作规律等客观规律，建立健全实验室各项规章制度，合理组织实验教学。不能只凭经验、凭记忆、凭感觉，要靠科学靠数据来管理。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。
2、加强维护保养，提高设备利用率。维护保养是科学管理的重要环节和手段。在这些具体工作中，需要做大量的细致的工作才行。
为了进一步加强学校用电安全，根据学校安全工作计划，落实《易通路小学安全检查制度》，我校安全工作领导小组于12月8日，会同各责任区负责人和专业电工等有关成员，对学校电线电路、电气设备等硬件设施，对管理制度、应急预案等软件建设做了全面检查。
一、制度建设：
学校先后制订并完善了《用电安全工作计划》、《安全检查制度》、《学校安全工作具体实施措施》、《学校安全分工责任制》、《责任事故汇报及处理程序》、《“关爱生命，安全发展”主题教育月活动实施方案》、《中小学生安全协议》以及各项应急预案。
二、组织建设：
成立安全工作领导小组，对各项工作进行了明确分工，实行责任到人，校长为学校安全第一责任人，并与各有关人员签订了安全目标责任书。
三、用电现状：
1、学校用户线采用三相接入，采用1000千伏安干式变压器，计量表为DTZY1296三相四线电能表，出线分箱间5x6，防火卷帘5x16，教学楼南电间4x150，北电间4x150，综合楼5x6，泵房两路4x90:4x35，教学楼电梯间4x35+1x16。食堂4x150mm。
2、配电室配组合式标准配电盘，电压表、电流表、功率表及漏电保护器运行良好，配电输出、排线布局合理，各用电场所做到了单独控制，便于检修和处理突发事故；
3、各室内电线能确保具有安全承载能力，且无老化破损现象；
4、大功率用电器安装可靠、接地良好；
5、室内高低压线路布线合理，没有安全隐患。
四、现存问题：
1、综合楼一楼配电箱，接线螺丝松动，有打火现象
2、202班、503班、303班教室插座松动
五、整改措施：
1、紧固综合楼一楼配电箱电线接头螺丝，更换部分焦化线路。
2、更换202班、503班插座，维修303班教室插座。
20xx年8月15日至9月20日，根据省公司办公室转发《xx档案工作考核评价办法》通知的要求，xx单位结合实际情况，按照xx考核评价办法中的考核内容及具体考评项目认真组织了档案管理自评整改工作。
一、机构与组织管理：
1、进一步健全了组织，xx单位把档案工作作为一项重要的内容列入单位年度工作计划，明确分管领导；
建立了以办公室为核心，各部门、各项目专兼职档案人员为基础的档案管理工作网络。除人事档案外各门类档案实现了集中统一管理。
2、在管理措施上，组织全体专兼职档案管理人员认真学习《档案法》及有关资料，制定档案管理相关制度，同时还加强对各部室文件材料的收集、整理、归档工作指导，从制度上、措施上有效地保证了档案工作地顺利开展。
二、档案基础设施情况：
因xx单位办公用房条件有限，档案室现有办公用房2间，配备了办公桌椅、电脑等基本的办公设施。今年根据档案管理的实际需要，xx单位在经费十分紧张的情况下，为档案室配置了去湿机、温湿度计、复印机、扫描仪等设备，基本满足了档案室防火、防虫、防盗、防鼠、防潮、防强光、防霉变等七防的要求。
三、档案制度建设情况：
建立健全档案管理制度，强化档案管理工作。为使xx单位档案管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化，结合实际情况，xx单位建立健全和完善了档案管理的一整套制度。同时建立了各种检索体系，编制了总目录、分类目录、卷内目录、案卷目录等。制定了保密管理制度、库房管理制度、归档制度、借阅制度、鉴定及消毁制度，为档案工作进入科学规范的管理创造了有利条件。
四、档案业务建设情况：
1、建立了严格的档案管理制度，对档案定期检查确保档案的安全完整。
2、为了使档案资料完整、真实，在日常的档案管理工作中，主要把好三关：
3、在日常的档案管理工作中，加强档案的保管，除了采用设备进行防盗、防火、防尘、防潮等外，同时还做到了四勤：勤察备、勤整理、勤回收、勤修补，使档案达到了不散、不乱、不丢、不坏，有效地保护了档案的完整与安全。
五、存在的问题：
1、没有过细深入到各部门检查、落实档案的收集、整理、装订、立卷等工作，部分部门存在不认真按时按质量归档的情况。
2、因经费紧张，档案室硬件建设存在较大差距。
六、整改措施：
1、积极拓展档案工作的深度和广度。要致力于优化结构、打造精品，使“死档案”变成“活信息”。
2、大力推进档案信息化建设。坚持文档一体化原则，充分利用计算机技术和网络技术，逐步实现档案资源上内部局域网，资源共享，进一步提高档案管理现代化水平。
3、加大兼职档案管理员培训力度，提高档案管理人员的业务素质，适时对各部门兼职档案管理员进行指导，努力提高工作质量、工作效率与管理水平。
4、建立健全并坚持落实好的各种规章制度，把问题解决在档案归档之前，保证每年归档工作按质量和进度顺利进行。
5、做好档案管理利用工作，使档案资料更好地为xx单位服务。
通过此次自查整改，xx单位在档案管理工作方面，基本满足《xx档案工作考核评价办法》中的各项要求，但离达到规范级档案室的要求还存在一定差距，xx单位会在实现档案管理工作的规范化、标准化的同时，努力改进档案管理工作中存在的各种问题，力争解决难题，使xx单位档案管理工作推向更高的台阶。
根据某某省住房和城乡建设厅关于进一步加强我省园林绿化施工企业管理工作通知的要求，我公司领导及董事会成员高度重视，立即召开专项专题会议全面部署此项工作，成立了由董事长、公司总经理、各部门负责人组成的工作领导小组，制定了自查整改工作方案。
一、学习、领会精神
20xx年8月14日公司召开人事部门、办公室等主要部门工作会议，会议上组织及学习了关于《某某省住房和城乡建设厅关于进一步加强我省园林绿化施工企业管理工作的通知》豫建城【20xx】27号文中的相关要求，领会该通知中相关文件的精神，结合我公司的具体情况进行学习该通知的主要精神，明确该通知的具体要求，进一步规范及提高我公司的管理水平。
二、明确自查整改指导思想
根据我公司自查整改方案的要求，结合我公司内部制定的规章制度及具体实际情况，立足在暴露问题开展自查，边自查边整改，希望通过这次整改，能进一步完善企业管理水平，认清资质管理在公司管理中的重要位置，找出存在的相关问题及不足之处，能促进我公司进一步可持续发展打下坚强的基础。
三、自查中发现的问题：
1、公司部分从业人员职称证存在过期现象
我公司非常重视从业人员的职称管理工作，在自查中发现部分从业人员的职称证件到期没有复审，造成部分证件过期，特别部分特种作业人员的证件没有及时进行复审，造成证件无效，针对该问题，公司下一步计划从新办理该部分证件。
2、部分从业人员从思想上对职称证认识不够
我某某公司部分公司人员对职称证认识不到位，造成部分职称证丢失，只有复印件没有原件，没有认识到职称证在企业资质管理中的重要性，下一步教育及学习公司人员从思想上认识该问题的严重性及重要性，对于部分证件能补办的补办，不能补办的重新办理。
3、公司部分人员对业绩在企业资质管理中从思想上认识不够
“资质是企业的命脉，业绩是资质的命脉”，对于部分公司主要人员要灌输资质管理及业绩管理在整个公司的重要位置，加强公司人员的学习、领会精神，进一步学习《城市园林企业资质标准》建城[20xx]157号文，使公司人员明确贰级资质标准及经营承包范围。使公司人员从思想上提高认识。
4、部分人员对不正当招投标认识不够
我公司为了保证在招投标中依法进行招投标，加强对公司人员《中华人民共和国招投标法》的学习，进一步提高对该法的认识，使公司人员不违反法律，杜绝发生围标、恶意串标等行为。
四、整改措施
1、首先从企业内部管理下手，重点加强对人事部门、办公室等主要部门的管理工作，重点整治内部散乱、工作不积极、管理不到位等问题，如：人员证件丢失、没有及时进行复审的关键环节，然后从思想上进一步加强教育，使责任落实到人，使人人认识到资质管理的重要性。
2、下一步主要对公司人员已经过期的证件及丢失的证件抓紧时间进行补办及重新办理，使公司人员持证上岗，严谨无证上岗。
3、公司下一步计划从外地聘请人员给公司人员进行学习，学习相关法律、法规，进一步提高公司整体业务水平，使公司人员知法、懂法、严谨违法进行招投标。
4、部分人员对不正当招投标认识不够
我公司为了保证在招投标中依法进行招投标，加强对公司人员《中华人民共和国招投标法》的学习，进一步提高对该法的认识，使公司人员不违反法律，杜绝发生围标、恶意串标等行为。
"教育如镜亦如窗"这句话真实的反映了教育实践既像一面镜子，又像一扇窗子，个人师德风自查整改报告。要求教育者须常擦"素质之镜"，勤试"督促之窗"；须展现"魅力之镜"，巧开"个性之窗"；多开辟"魅力之镜"与"生活之窗"。因为只有当教育如"镜"亦如"窗"之时，才会达到事半功倍的育人效果。为此，我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改。
一、依法执教
作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。
二、爱岗敬业
在教育教学中，我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
三、热爱学生
我们的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观，时时用"为师不忘少年时，常与学生心比心"提醒自己。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的批评指责他们，而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。
四、严谨治学
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异，教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。
五、团结协作
在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮，以校荣我荣，校耻我耻，为创建文明校园尽心尽力。
六、尊重家长
为了实现"三位一体"的德育教育局面，使教育教学工作能圆满完成，认真听取意见和建议，争取家长们对学生管理工作的支持与配合，共同探讨教育孩子的可行方法。
七、廉洁从教
记得陶行知先生在《每天四问》中写道："一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起"，还提出"建筑人格长城"。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
八、为人师表
教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把"学高为师，德高为范"作为自己不断进步的鞭尺。教育是一门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中，我们即便付出了真心真情，在学习中不断的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。
总之，在今后的工作中，我会以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使自己成为一个为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。
为了改进我校工作作风，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象，推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展，根据区教育局关于开展xx年度民主评议政风行风工作的文件要求，结合我校教育系统实际，我校精心布置，认真落实“民主评议行风”的各项工作，对照6个方面的评议内容进行了深入、细致的自查自评，现报告如下:
一、强化组织领导，加大宣传力度，为行风评议提供了有力保障。为切实加强对行风评议的组织领导，确保行风评议落到实处。
(一)建立机构。成立了以书记、校长为组长，操二发、王文涛副校长为副组长的校行风评议领导小组，设立了专门的行风评议办公室，具体负责日常工作。
(二)制定方案。根据市教育局文件精神，结合我校工作实际，制定了校行风评议实施方案，明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，同时排出工作日程表，逐项落实。
(三)深入发动。注重从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校从10月20号开始召开行风评议教职工动员大会，举办家长、学生、教师代表座谈会，还通过办宣传专栏、扯宣传横幅，利用墙报、广播、《给家长的一封信》等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。
二、吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题。
在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式:全校教职工主动进行自查、自评;二是让每位学生从教师是否带手机进课堂，是否体罚，语言是否文明，是否按时上下课，是否有偿家教，是否乱收费等多个方面对教师发表看法。三是从领导班子工作作风，各办公室工作作风，职工工作作风，师德师风情况，学校校风情况，学校学风情况，教师对学生思想工作情况，教师敬业情况，学生所在班级的班风情况，教师对中等生、后进生关心的情况，教师教育教学水平情况，学校治理乱收费情况等多个方面征求家长的意见，从中获取了大量有价值的信息，有助于推动学校的自查工作。四是我们在学校大门宣传栏上设置了行风评议公开举报电话。争取能够收集到一些真实的意见，为搞好行风整改工作打下坚实的基础。
三、自查自纠情况汇报
(一)、成功的经验为学校的可持续发展打下了坚实的基础。
1、认真履行法律所赋予的权利和义务
学校与每一位教职工签订了收费责任书和安全责任书，进一步明确了每一位教师的收费责任和安全责任。确保每一位教职工不乱收学生一分钱，让每一位教职工树立“安全重于泰山”的意识。
2、依法办学，依规治校
(1)以法律法规为准绳，规范学校的教育管理。我校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。学校充分保证招生范围内适龄青少年入学率为100%，辍学率为0;学校严禁教师体罚或变相体罚学生;不得歧视品行有缺点，学习有困难的学生，而要对他们进行耐心的教育、帮助;经常检查教学设施设备的安全性，确保师生的人身安全。
(2)严格执行教育计划，为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，不得随意变换课程。
(3)、规范学校各项收费，切实减轻学生家长的经济负担。在学校的教育收费中，我们严格按照上级规定的标准收取，坚决实行“一费制”，学校不私自开设收费项目。另外我们学校规定，各年级、班级、任课老师不得私自为学生定有关的学习参考资料，不得私自向学生收取任何费用。在严格执行收费规定的同时，我们还举办了"心连心扶贫助学活动"，帮助家庭经济困难的同学，完成自己的学业。
3、实行校务公开，廉洁从政
我们利用教师会、家长会等会议公开的形式，利用公示栏、橱窗等墙上公开的.形式，利用意见箱、监督电话、给家长的一封信等书信公开的形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。我校公开的内容有:
(1)规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。
(2)人事管理工作的公开。在用人问题上，调进教师，公正公平。教师业务考核、职称评审公正公开。
(3)财务管理工作公开。
(4)招生管理工作公开。招收新生、插班生时，做到招收条件公开，收费公开、程序公开、录取名单公开。
4、采用多种形式，开展师德师风建设:
(1)学校成立师德师风建设领导小组，制订了活动计划，召开了全校教师参加的动员会。
(2)建立师德考核和评价制度，如评选师德标兵，撰写师德论文。
(3)学校对各种投诉实行三必原则:有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。
(4)以家长会为契机，集思广益，听取家长意见，改进工作作风。
(5)严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设，不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。由于我校老师的思想政治觉悟和职业道德水平很高，具有无私奉献、廉洁从教的精神，“有偿家教”在我校已杜绝。
(二)发现问题，把握重点，及时整改
1、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育教学效果还不够理想，方法比较简单。
2、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。
3、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。
4、食堂打饭秩序比较混乱，插队的同学较多。
5、部分教师工作作风较差，上课接打手机现象严重。
6、个别教师与学生家长沟通不够，与家长的沟通存在障碍，未按学校要求家访(含电访)。
7、行政人员有人浮于事的现象。
8、部分教师上课纪律太差，有随意出入现象。
四、下段努力方向
(一)实行整改责任制。
对自查发现的问题，我校行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，实行各部门负责制，落实到人。找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。
(二)继续加强师德师风建设。
继续开展“学校是我家”的师德师风建设活动，我师德师风建设活动规范化、制度化。
(三)修订学校的有关制度。
围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度如《学校家访制度》、《教学常规管理制度》、《学校德育的基本要求》、《工作作风管理制度》等等，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。
(四)加强与家长的沟通与联系。
树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次，数学、英语老师每学期家访自己所教学生的一半(家访包括电访)，加强与家长的联系。
(五)成立“我校行风监督机构”。
为了保证我校行风评议的有效性，防止行风评议走过场，成立“学校行风评议监督机构”，聘请校内、校外行风评议监督员，(校外评议员主要是各年级家长委员会成员)通过座谈会等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议，以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。
通过开展行风评议的自查自评，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”，并力争在此次行风评议工作中做出成绩。
在开展党的群众路线教育实践活动中，根据分行党委的工作精神和工作部署，我部按照教育实践活动的要求，认真自查存在的问题，分析产生问题的原因，提出整改措施。现自查整改工作结束，有关情况报告如下：
一、认真开展自查工作
我部通过认真学习十八大精神和开展党的群众路线教育实践活动的相关书籍和文件，充分认识自查工作的重要意义，搞好自查工作对于改进工作作风、增强工作动力，提高服务态度，促进分行经营业务发展，具有积极的意义。我部十分重视本次自查工作，切实按照分行党委的自查工作要求全面做好自查工作。要细致全面进行自查，不能走过场，为自查而自查，对自查出来的问题要马上整改，切实整改到位，确保改进工作作风，促进工作发展，获得客户满意。
二、存在的不足问题
我部严格遵守分行的工作纪律和工作规定，按照分行的工作安排与工作部署，树立服务意识，勤奋努力工作，较好地完成了工作任务，取得一定工作成绩，获得分行领导的肯定与客户的满意。但是按照不断发展的形势与新的工作要求，还是存在一定的不足，主要是以下三点：
1、认真努力学习不够。我部虽然按照分行的要求加强学习，但由于工作忙，有时便产生了以干代学的思想，放松了学习，没有学深学透。在平时的学习中，满足于已经下发的书籍资料，主动去看其他书籍较少。虽然学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，通过学习来指导实践不够。
2、业务工作技能还欠缺。要做好市场营销工作，需要全面的业务工作技能。我部虽然组织员工认真学习，掌握了一定的业务工作技能，但对照新形势下的市场营销工作要求，业务工作技能还是欠缺，需要在今后的工作中改进和提高。
3、敬业精神和服务意识还不够高。我部员工敬业精神不够强，在如何开发市场上，用心不够，缺乏有力措施，致使业务发展不够快；拓展市场碰到困难，缺乏无畏拼搏精神，致使有些客户和业务被他行竞争而去。我部员工服务意识不够浓厚，没有树立“客户至上”意识，没有真正把客户当作上帝对待，全心全意把客户服务好，影响了分行的市场竞争力。
三、今后整改措施
1、勤奋努力学习。要做好市场营销工作，必须要勤奋努力学习。我部要组织员工认真努力学习，学好分行的工作精神和政策方针，吃透其精神实质，以便更好地把握、理解分行发展的新思路、新战略。要使员工明确勤奋努力学习是贯彻落实分行精神，提高本领，做好工作的前提。要牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，增强自己做好市场营销的本领，促进市场营销工作深入发展。
2、全面提高员工素质。要确保市场营销工作持续发展，就要有高素质的营销员工。我部员工要改正以前工作中存在的问题，从理论学习、业务知识培训上探索新思路和新方法，贯彻落实分行的工作方针与政策，提高思想政治觉悟，加强道德品质修养，以高素质的要求，充满工作干劲，树立服务意识，全面做好自己的工作，为市场营销工作发展，作出应有的努力与贡献。
3、培养员工敬业精神。市场营销工作能否取得成效，关键在于员工的敬业精神。我部要培养员工敬业精神，一是充分发挥主观能动性，增强工作积极性，用心做事，千方百计拓展市场。二是增强工作执行力，强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的坏风气，抓紧时机、加快节奏、提高工作效率和工作质量。三是发扬无畏拼搏精神，敢于攻市场、克堡垒，以不屈不挠、誓不罢休的精神，务必抓住市场，务必争取到客户，促进分行经营业务发展，创造更好经济效益。
4、树立员工服务意识。我部要让员工明白，在当前金融同业竞争激烈的情况下，只有树立服务意识，热情真诚服务好客户，才能增强分行的市场竞争力，吸引更多的客户到我们分行办理业务，提高分行的经济效益。在平时工作中，每个员工要诚信履约，诚实待客，为客户提供贴近的服务，做到服务从微笑开始，始终给客户明亮的笑容，为客户用心服务，为客户排忧解难；始终坚持以客户为中心，坚持把客户利益作为第一考虑，真心真意展示我们分行优质服务形象，以自己的优质服务为分行发展作出贡献。
