Simone化学方程式的书写
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新课改倡导课堂教学应体现：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。在课堂教学中．应注重体现学生的学习过程．核心是学生兴趣的培养、思维的启发和学习方法的指导。 本教案设计了设置疑问、学生讨论、辨析指引、推写结论、教学评价五个教学环节。 化学方程式，也成为化学反应方程式，是用化学式表示不同物质之间反映的式子。化学方程式反映的是客观事实，因此书写化学方程式要遵循两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想，臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等。
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