Simone党日活动都干什么？
的有关信息介绍如下：
为了进一步加强党员思想教育，增强党组织活动的丰富性和多样性，使全体党员在活动中体验党在新时期工作的特点和工作重点，有效的落实学校“让工作需要的人成为工作需要的人”的办学理念，让每个共产党员自觉地服务于党的中心工作，特制定本方案。 一、活动背景及目的 面对中职学生在校不愿意学，就业不善应聘，上岗不会合作，创业却怕吃苦等现状，创新德育教育体系迫在眉睫，作为学校近期工作的重点，学校党员干部要深入调研，将之作为党日活动的主要内容，在活动中找准工作的突破点。 全体党员通过参观学校就业实训基地，了解企业对人才素质的要求，深入思考学校日常管理如何与企业“6 S”管理标准相衔接，从而培养学生良好的日常行为习惯，提升学生的非专业技能素质，以适应企业和岗位对员工的要求。从活动中激发党员参与《构建中职学生职业能力形成的思想道德教育体系》的课题研究的热情。 二、活动内容及步骤 （一）．活动主题： 感受企业文化，创新教育模式，树立身边的典型，形成课题成果。 （二）、活动方式： 学习相关资料；参观联办企业；撰写调研文章；参与课题研究。 （三）．活动步骤： 1、学习准备： 1）学习党日活动方案。（..） 2）宣讲党日活动主题。（..） 3）强调参观学习的重点（..） ①企业“6 S”管理的要求经验有哪些？（安全、整理、整顿、清扫、清洁、素养）弯胡悉 ②学校学生“6 S ”修炼与企业员工素质要求的埋乎结合点有哪些？ ③党员在学生德育教育研究中如何发挥带头作用？ 2、参观调研 参观三个校企联办企业（伍家岗：劲森电子、新丰化纤。点军区：众森电子）。首先听企业主管介绍企业基本概况及管理的主要措施和对学生素质的要求。然后参观企业环境、车间及企业文化景观等。 3、现场座谈： 与企业主管座谈，倾听对学校德育的建议，以及如何破解学生德育教育中的难题。（地点：众森电子） 4、支部会议： 分支部召开会议交流讨论，探讨党员在各自岗位上如何强化校内学生“6S”管理，达到企业用人的标准。（地点：众森电子会议室） 5、撰写文章： 返校后，每位党员写一篇调研文章。以党日活动为主要内容开展征文竞赛活动，党总支评选优秀文章，给予一定奖励， 6、办刊宣传： 办一期图文并茂的党日活动专刊，从而宣传党组织的活动，激发党员参与活动的热情。 7、课题研究： 党总支牵头，负责《构建中职学生职业能力形成的思想道德教育体系》课题的立项及结题等工作，使党员及行政干部在党员活动中有明确的目标与任务，以课题为核心，建立党日活动的长效机制。 三．活动组织及分工 1．活动总负责：胡兆明（党总书记） 2．活动方案设计：.. 3．活动具体组织：.. 4．活动单位联系：.. 5．后勤及交通工具安排：.. 6．宣传及安全：.. 7．活动后讨论和总结：.. 四．活动时间及参赛人员 二OO八年六月二十八日（星期六），在职全体党员和住校离退休党员共48人。 五．活动要求 1．本次活动全体党员均应参加，不得缺席（因病、因公向总支书记请假） 2．以饱满的热情、积极的态度和谦虚好学的精神参加活动，显示职高党员教师的精神风貌。 3．各支部应安排专门的时间组织研讨，提出具有建设性的意见和建议。 4．服从指挥，杜绝安全事故发生。 六、预期效果 通过次党日活动，让全体党员亲身感受职业教育与市场经济血脉相连的情结，意识到学校教育改革创新的必要性和紧迫性，从而激发全体党员在教育教学管理中自觉地为学校发展献计献策，争做改革的先锋。本次活动以期达到“三个”增强： 1．增强科学的发展观，坚定不移地走特色立校的道路。 2．增强党员意识、牢记全心全意为人民服务的宗旨，用党员标准严格要求自己，立足岗位为学校中心工作做贡献。 3．增强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不动摇。全面提升党员思想素质、专业水平，在全校形成一个良好的调研学做枣习的氛围。
