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区优秀学生主要事迹怎么写(小学生)

区优秀学生主要事迹怎么写(小学生)

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区优秀学生主要事迹怎么写(小学生)

XXX同学选“好学生”简介的XXX同学,女岁这一年,我校五年级学生在课堂上(2),少先队的。品学兼优,乐于助人,热爱集体,多才多艺。她的年纪,但一个好主意?的质量,良好的学习成绩,综合素质全面发展,成为领先的同学,校园景观。 自觉学习,开阔眼界学习,她的态度,自觉地也不甘落后。从小学一年级到现在,所有受试者都一直在班上名列前茅,每学期都获得“三好学生”等荣誉称号。阅读她放学后的一大乐趣,从童话故事到4个著名的故事,从名人到科学知识,她读的津津有味。 “晚餐”,从小到大看的书,几乎每天晚上睡前用一本书她一定已经不计其数,如格林兄弟,安徒生童话“,”名人故事和文学名著,如“A梦红楼梦“,”西游记“。 认真热爱劳动类小干部,她不仅是老师的得力助手和学生为首。她的工作和积极的态度,成功地完成每一项任务可以被分配到教师。每个黑板,团旅都留下了她的整齐的字体和美丽的画迹;值班的每一个学生都能看到她满头陆历大汗,辛勤工作的身影......在家里,她是妈妈的好帮手帮妈妈清洁的东西,你可以做自己做,每天早晨起来,为了将我的房间打扫。 洗的奉献帮助别人`同学,她是一个很好的合作伙伴。学生的问题不会这样做,她会耐心地解释,学生没带文具,她会毫不犹豫地拿出自己 - 总之,很难找到谁,她可以得到帮助的学生。学校出来,她也献出自己的爱谁需要帮助,尊老爱幼,帮助别人的人。每个偶尔路边乞讨,她同情地伸出援助之手 - 捐出自己的零花钱。 多功能她性格开朗,活泼幽默的全面发展,要特别注意全面发展。她可以唱歌跳舞,喜欢诗歌和绘画,研究,她还了解到器官,在2008年8月早或搜通过国家音乐键盘专业评估。继续参与双键的学习。积极参加学校组织的活动,并取得了优异的成绩:2008年5月在文昌市小学生艺术节活动,仪器组获得三等奖。 2009年3月庆祝建国60周年的汉南区儿童歌唱比赛文昌司(初级),荣获优秀奖;活动文昌市小学艺术节,同年5月,荣获乐器组(双排键独奏)三等奖;诗歌朗诵比赛在文昌市,“我们的节日---中秋节”在9月荣获小学组二等奖。 XXX同学是一个德,智,体,美,劳动方面有更多的优秀少先队员,只愿意老鹰的翅膀更强的运动在未来的日子。