Simone小学生心理辅导记录表15
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曹县师范附属小学学生心理辅导记录表基本｜情况｜姓名｜李松原｜性别｜男｜年龄｜9｜
班级｜3.2｜辅导时间｜2017.11｜咨询老师｜孟伟｜
问题｜表现｜性格上，胆小、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题有：这个学生很腼腆，不太合群，平时不愿意跟别人打交道。上课也是来自闭口不言，即使你提问他也声音小得几乎像蚊子声。做作业速度很慢，质量不高，学习成绩也一直停360问答滞不前。｜
分析｜诊断｜通过观察，该女生长期受自卑、羞怯、焦虑和恐惧等负面影响，过重的心理负担使他不能正确评价自己的能力，一直怀疑自己的优点。即使在成功面顶战鲁前也难以体验成功的喜悦，从而陷入失败的回孩粮配给否恶性循环之中。这样就专眼严重影响他的身心健康发展。｜
辅导｜过程｜通过上课有意识地请他发言，进行激励性鼓励，我发现他大胆了，有上进心了。有一次课上我讲到一个知识点,同学们都陷入皮阳殖秋剧富映了沉思,忽然一只手出现了,虽然还是比较犹豫,但他说出了正确答案,大家都感到很意外,这个时候她腼腆的说:这个知识老师在上次的时候说过了。只是老师偶尔提到的知识点，他记住了，这让同学们由衷的发出了感叹声，他第一次在同学们面前有了开心的笑容。从此他变了好多。对好多课似乎也有了一定兴趣。后经过不断鼓励，情立爱刚说到饭轻助支巩固，他进步了。从此，他真的非常努力，成绩有了飞跃。｜
辅导｜器经封重者立效果｜进行了一段时间的心理辅导后，该生的交往自信心明显提高了，课堂作业能校验士师种台艺顾可念按时有质量的完成了，上课时也开始举手发言了，在校内，能
