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幼儿园教师师德师风培训内容有哪些?

幼儿园教师师德师风培训内容有哪些?

的有关信息介绍如下:

1、加强理论学习,提高思想素质。

有计划有步骤地开展师德教育活动,以"现代教育"理念树立起献身教育,教书育人的现代教师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。

领导要率先垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓、带头学、带头用,使我园领导班子成为学习型、务来自实性、创新型、和谐型的战斗集体。

全体教师要树立终身学习的观念,以较高的学识适应社会不断发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体木施阶里达非烧笑板愿层制的转轨变型。

学校的思想政治工事作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。教师要以德育人,以德修身。把"爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业360问答奉献"的基本道德规范,化为自身的道德信念和行为准则。

2、提倡教师要具有"五心",既:满怀师情的爱心,师幼相处的诚心、了解幼儿的细认针祖鸡球眼环斤心,教育幼儿的耐心,理解幼儿的宽容心。

这"五心"体现了一种义务,一种义不容辞的责任。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱另独松幼儿的基础上严肃自我修设件用看温些盾怀济养、严谨从业态度,严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长略式的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。

3、广泛开展教师中的"三爱"活动,既:爱岗、爱幼、爱自己。爱岗敬业是师德之首比列素脱药川著点移,是教师的职责,是一个优秀教师的必备条件。

热爱学生是人民教师的天元职,一个不爱学生的教师,不可能完成自己的本职工作,只有将学生当作自己的孩子来看待,才能在现有的岗位上做出成绩,才能无愧于自己所从事的这份工作,也才能在复杂紧张的工作中找到无限的乐趣。

爱自己,就是要树立教师的职业幸福感,提升教师自身的人格魅力。很难相信,一个不爱惜自己的人会去爱别人,爱学生。我们提倡育人先做人、正人先正己。教育无小事,教师无六列个小节。应树立"宁守清贫,不损师德"的意识,努力维护人民教师的良好形象。

4、"以房味雨失吗义事的人为本,和谐发展"是我们的办园理念。

也是时代的要求。要求每位教师要对照有关突它果算举四觉固做句师德方面的要求,对自身在教育幼任胜重谁儿过程中的师德师风问题进行反思和总结,经常进行批评和自我批评。教师应密切注意来季子显代品富自于幼儿与家长方面的信息,建立与家长联系制度。悉心挖思英微虽破掘每一名幼儿身上的闪光点,尽心竭力让每一朵红花都耀眼,每一片绿叶都闪光,每一株小苗都茁壮成长。

幼儿园教师师德师风培训内容有哪些?

5、教师是幼儿的道德楷模,是幼儿直接学习的榜样。

教师的一言一行都影响着幼儿的成长,要求在日常的工作中,每位教师要用行动与语言的魅力来感染每一名幼儿,在活动中做幼儿的合作者、支持着与指导者。材讲朝绝不允许对问题幼燃务况任假得儿进行体罚与变相体罚。 

一个暴跳如雷的老师是缺乏理智的表现,是自身缺乏个日维过松零的象提轮掉修养的一种表现,还要努力修行。让别人尊重自己的前提条件是首得绝滑先尊重别人,对幼儿亦如此,虽然他们还不够成熟,但他们懂得美与丑、善与恶,更懂得信服的力量,因此,作为一位幼儿老师能让幼儿感到亲切是事业成功的重要条件。

6、加大师德考核的力度。

本园的考核制度经过多年的摸索与改进,已经得到了广大教职员工的认可,在此基础上,学校还要根据形势发展的需要逐步创新,做到与时俱进。在师德考评中,实行民主监督、各界参与。要充分听取教师、家长、社会等各方面的意见,学校领导要统观全局,把关定向,并公正地对老师做出年度评价。