蔡恒公、飞卫和纪昌的资料

蔡恒公、飞卫和纪昌的资料

问题补充说明：马上

春秋时期赵国邯郸的著名神射手，被尊称为“不射之射”。

中文名谨历飞卫主要成就不射之射所处时代春秋  出生地邯郸国籍中国  

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1简介

2出处

原文

译文

寓意

3为师之道

1简介

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春秋时期赵国邯郸的著名神射手，被爱垂束被术编金良纸地尊称为“不射之射”。飞卫教授神箭技艺的故事记载于《列子·汤问》中，现在是语文教材中的一课。相传飞卫是即后羿之后，中国历史上最著名的神射手。

2出处

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出自《列子精至著应续脱秋·汤问》

原文

　　飞卫学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：‘尔先学不瞬，而手可以言射矣。’纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：‘未也，必学视而后可，视小如大，视微如著，而后告我。’昌以氂悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。……以告飞卫。”飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者，一人而已，乃谋杀飞卫。相遇于野，二人交来自射中路，……既发，飞卫以棘刺之端扦之，而无差焉。于是二子泣而丰茶消愿风背高王计鲜师投弓，相拜于涂，请为父子，克臂以誓，不得告术于人。

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按此纪昌谋杀飞卫事，与*逢蒙杀羿事相类。

译文

飞卫跟着甘蝇学射箭，射箭的技巧超过了他的师傅。（甘蝇也是当时有名360问答的神箭手，人们传说他他刚一拉满弓，鸟兽自己就倒下来。）

飞卫　　后来飞卫收了一个叫纪昌的人作徒弟。飞卫对纪昌说：“你牛点对开许先要学会盯住一个目标不眨眼，然后才谈得上学射箭。”纪昌回去后就躺效二线状陈在他妻子的织布机下边，用眼睛盯着织布机密排的锥刺。就这样坚持了两年以后盟既百胡评负永顺赶，就算锥子碰到纪昌的睫毛了，他的眼睛也不会眨一下。于是纪昌又去找飞卫。飞卫说：“这样还不够，你还要学会用眼睛去看东西的技巧。要练得能把小的东西看成大的东西，能把细微的东西看得清清楚楚，然后再来告诉我。”纪昌回去后，就在自己家的南窗下马尾毛挂一只虱子，自己每天都注视着这只虱子，在十天里，纪昌看见虱子慢慢变大了。这样过了三年以后，在纪昌眼里虱子已经变得像车轮那么大了。再看其他的东西，就好像山丘一样大。于是，纪昌就用箭向那只虱子射去，箭穿过了虱子的中心，悬挂虱子的马尾毛却没有断。纪昌赶快第时快费或陈临观去告诉春晌团飞卫。飞卫高兴得跳了起来，拍着胸口说：“你已经把射箭的能功夫学会了！”

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纪昌把飞卫的功夫全部学到手以后，觉得全天下只有飞卫才能和自己匹敌，于是谋划除掉飞卫飞容色最且曾脱转花宪形。终于有一天两个人在野外相遇伯测。纪昌和飞卫都互相向对方射箭，两个人射出的箭正好在空中相撞，全部都掉在地上。最后飞卫的箭射完了，而纪昌还剩最后一支，他射了出去，班清演她飞卫赶忙举起身边的棘刺去戳飞来的箭在约诗饭稳述汽吗兴头，把箭分毫不差的挡了下来。于是两个人都扔了弓相拥而泣，互相认为父子，发誓不再将这种技术传给任何人。

寓意

这个故事告诉人们：要练就高超的技艺，必须下一番苦功夫，从打基础开始。所谓“精诚所至，金石为开”，就是这个道理。纪昌的百发百中就是苦练得来的，只要苦练，什么奇迹般的技艺都能创造出来。《庄子·徐无鬼》里记载的运斤成风的石匠也是苦练得来的，据说一个人的鼻子尖上落了一层薄薄的石灰泥，他能够猛烈地抡起斧子把它尽削掉；斧子动如风，鼻尖上的泥削净而鼻子却一点不伤。这真是奇迹族职烈武等能王抓晚石粒般的技巧，这种技巧就是从苦练中得来的。艺术上的创造也是一样，只要能像纪昌那样专心致志、坚持不懈去下一番苦功夫，就一定能站取得较大的成绩。

3为师之道

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飞卫不仅是一位技艺高深的针久检目铁他施满主射箭能手，而且还是一位严肃飞属衡队木划认真有责任心的教育家。他谆谆教导，循序渐进，由浅入深，由低到高，把学射的最根本要领、自己的切身经验完全无私地传授给了纪昌。另一方面在教授技巧的同时，不断对纪昌进行了坚忍不拔、循序渐进、不避劳苦、不急求成、重视基本功的训练，展现了他图大成的严肃有方的治学态度和治学方法。从其最初对纪昌的谈话，到进一步提出“学视”的要求，到最后为纪昌手舞足蹈，展现了一位十分鲜明的贤良师表的高尚形象。

纪昌有实事求是之心，无浮漂骄傲之念，有坚持不懈之志，无畏难侥幸之心。不能不说与飞卫的引导密切相关。

　　古之飞卫为师为后人作出表率：为人师者，一要严，教学态度要严肃，对学生要严格，要诲人不倦，不因自己学问高强，存丝毫懈怠苟且之心，更不可视学问为扒橘私财，存保守之念；为人师表二要善，教学方法对学生循循善诱，不因自己名望，有丝毫马虎大意之念，更不能存恐慌学子有成之心。

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