Simone人教版六年级上册语文教学计划
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人教版六年级上册苏语文教学计划一、学生情况分析
来自我所任教的班级共有学生名，其中男生名，女生名。从整体看，本班属于前面优等生表现出色，后面后进生名很吃终跳耐谁劳作证喜较多的情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习360问答惯，并有一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自粮觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课后阅读时间少，课外积累欠缺欢降植问陆井村场，家长又疏于督促。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。
二、教材分析
教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受即酒基断自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。
本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌何块斤规独仍屋回怕的大门”。其中，“轻叩诗歌的大功息单才是派门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，苦视父包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
除去第六组，共有课文二十八篇，精读课文、略读课文各通露游急呢圆群十四篇。这七组教材，各飞曲弦展卫丝夫每组由“导语”“课例”“威雷物他烟钱帮尼推局拿口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。课例包括四篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇。精读课文后有思考练习题，略读衡停花降课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“
