赞美“老师”的文言文有哪些？

赞美“老师”的文言文有哪些？

1、身教重于言传。——来自出自清代学者王夫之

译：为区检居演华费浓映师者，要教给学生的不仅是知识，还有如何做人。

2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——出自唐•陆贽《奉天论奏当今所切务状》

译：言语去打动人的，其感染力不深；用行动去打动人的，其360问答效应一定很快。

3、一日之师,终身为父。——元.关森老让汉卿

哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。

4、君子隆师而亲友。——出自使消大临任王磁敌变境室战国末思想家、教育家荀子《荀子修身》

译：君子尊崇老师而亲近朋含或友

5、事师之犹事父也。——出自战国末年著名商人、政治家、思想家吕不韦《吕氏春秋劝学》

译：对待老师要像对待自己的父亲一样,表明对老师的尊重.

6需术白北凯载到学切、国将兴,心贵师而重傅。——出自战国末思想家、教育家荀子《荀子.大略》 

译：国家想要振何严里经宪请令称远兴，必须尊敬教师，重视传授专长程介饭技术的师傅

7、三抓征石大婷意我人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——出自春秋末期思想家、教育家，儒家学派创始人伯万孔子《论语》

译：几个人一起云还谁率洋走路，其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。

8、善之本在教,教之本在师。——出自〔宋〕李觏《广潜书》

译：一个人是否善就看他受的教育如何，他受的教育如到措何又应看他的老师的水平如何。

9、、片言之赐,皆事师也。——出自中国近代思想家、政治家、教育评行听家、史学家、文学家梁启超《中国历史研究法.自序》 

译：即使是一句话的赐教，都此局要迫李待育把(他)当成老师

10、师者,所以传道,授业,解惑也。——出自唐.韩愈《师说》

译：老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为若阳要积三派告迫人处事的道理与主动学习得可贵品质。