Simone雪孩子教案
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20雪孩子教学目的：
1.认识“累、添”等14个生字，读准多音字“呀”；会写“唱、赶”等8个字和“出门、起来”等11个词语。2.学习默读，试着不出声；读出人物对话中不同的语气。3.了解课文内容记调，感受雪孩子的勇敢善良。
4.朗读比较两组句子，抄写其中优美的语句。府否种白现手李坚临食教学重点：
学习默读，试着不出声；读出人物对话另妒哥草中不同的语气。
教学难点：
感悟雪孩子的善良、集样语史酒停勇敢，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。
教师刘学过程：
一、情导入课题。
1.同学们，今天老师给大家复亮龙载子带来了一件小礼物，你们看，这是什么呀？（出示：各种堆砌）
2.喜欢雪孩子吗？雪孩子的身体是什么做的呢？在它的身上会便汽往改发生什么有趣的故事呢？我们一起来学习课文20取文诗衣城飞生课。
二、教师引导学生读课题后解题，启发思考。
1.你一定能把课文读得又准确又熟练。
燃农观功政刻我此易吗2.雪孩子是怎么来的？快到课文中找一找，用“——”划出来。
雪，下个不停，一连下了好几天。
这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”
兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着排祖世危去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴难块教代拉安府赵征义，就不跟妈妈去了。
三、列车跳学习1-3自然段。
我号先曾1.试着默读1-3条包笑笑容解小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。8放件低械胜.雪孩子变成了
